Arnsberg. „Am 23. Mai feiern wir den Tag des Grundgesetzes. In unserem Unterricht istdas Thema fest verankert, aber an diesem besonderen Tag setzen wir auch einen Schwerpunkt. Ein großes Grundgesetz,
Arnsberg. „Am 23. Mai feiern wir den Tag des Grundgesetzes. In unserem Unterricht istdas Thema fest verankert, aber an diesem besonderen Tag setzen wir auch einen Schwerpunkt. Ein großes Grundgesetz,
Arnsberg. „Qu’est-ce que c’est…?“ – Maxime Ruelleu hält das Foto eines Elefanten in die Höhe. „Oui, un éléphant, très bien!“. So einfach kann die französische Sprache sein. Das hat jetzt
Arnsberg. Das Laurentianum betont zukünftig Themen zu Europa noch deutlicher. Dazu gehören auch die neuen Partnerschaften mit je einer Schule in Rumänien und in Frankreich. Rumänien als besondere Erfahrung Mit
Arnsberg. Das Laurentianum hat einen 3‑D‑Drucker angeschafft, der nun ausprobiert und im Unterricht eingesetzt werden kann. „Das sind die Chancen der Digitalisierung“, erklärt Schulleiterin Beate Nordmann die Anschaffung. „Unsere Schüler*innen
Arnsberg. „Wir nehmen uns für Sie und Ihr Kind Zeit! Das ist nicht nur das Konzept des Tags der offenen Tür, sondern auch unser Anliegen im Schulalltag“, erklärt Beate Nordmann,
Arnsberg. Zum Ferienbeginn haben die Laurentianer sage und schreibe 5539,70 Euro an das ambulanten Kinderhospiz Sternenweg gespendet. Die Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums haben auf dem Sponsorenlauf alles dafür gegeben, der
Arnsberg. Im Musikraum N203 am Laurentianum fand jetzt ein Projekttag der besonderen Art statt. 18 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen EF und Q1 hatten sich dafür entschieden, einen Song für
Arnsberg. Alljährlich zur Weihnachtszeit erinnert das Gymnasium Laurentianum in den SLZ-Projektklassen an die Menschen, denen es nicht so gut geht wie uns, und bietet Möglichkeiten, um ihnen Freude zu schenken.
Arnsberg. Die Sekundarschulen in Arnsberg und Neheim werden im Juni 2019 ihren Gründungsjahrgang nach sechs Schuljahren entlassen. Am Ende der Jahrgangsstufe 10 werden – abhängig von der individuellen Leistung des
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