Bereits im Febru­ar 2007 wur­de dem Lau­ren­ti­a­num als einem der ers­ten sie­ben Gym­na­si­en in NRW das „Güte­sie­gel Indi­vi­du­el­le För­de­rung“ ver­lie­hen. Das Kol­le­gi­um arbei­tet seit­her Kon­zep­te aus zur Begab­ten­för­de­rung, zum Lern­coa­ching und zur Dif­fe­ren­zie­rung im Unter­richt. Seit eini­gen Mona­ten koope­rie­ren Schul­lei­tung, Mit­tel­stu­fen­ko­or­di­na­tor und Lehr­kräf­te mit dem Mari­en­gym­na­si­um der Stadt Werl, um durch Aus­tausch von Infor­ma­tio­nen und durch Ver­net­zung die Über­gän­ge zwi­schen Unter- und Mit­tel­stu­fe und zwi­schen Mit­tel- und Ober­stu­fe zu ver­bes­sern. Die Schul­lei­tung des Lau­ren­ti­a­num sieht mit der Ernen­nung zur Refe­renz­schu­le die inten­si­ve Zusam­men­ar­beit des Kol­le­gi­ums auch im Rah­men des Netz­wer­kes bestä­tigt. Schul­lei­ter Klaus Ull­rich: „Uns ist wich­tig, dass jede ein­zel­ne Schü­le­rin oder Schü­ler ganz indi­vi­du­ell betrach­tet und geför­dert wird. Dazu haben wir z. B. mit unse­rem Selbst­lern­zen­trum, der Som­mer­schu­le und auch der regel­mä­ßi­gen Teil­nah­me an der Ober­stu­fen­aka­de­mie in Mesche­de ein Ange­bot, das alle Schü­le­rin­nen und Schü­ler mitnimmt.“

Vernetzte Schulen können gemeinsam noch mehr bewegen

Auf der Lan­des­ta­gung in Essen, wo die Ernen­nung statt­fand, konn­ten sich rund 800 Teil­neh­me­rin­nen und Teil­neh­mer aus Schu­le und Schul­auf­sicht zum The­ma indi­vi­du­el­le För­de­rung als Grund­prin­zip der Unter­richts- und Schul­ent­wick­lung infor­mie­ren und aus­tau­schen. Minis­te­rin Löhr­mann freu­te sich über die brei­te Mit­wir­kung: „Sie alle bau­en das Netz­werk ‚Zukunfts­schu­len NRW‘ gemein­sam wei­ter auf. Durch das Netz­werk ent­steht für alle Schu­len ein Mehr­wert: Bereits ver­netz­te Schu­len kön­nen gemein­sam noch mehr bewe­gen. Schu­len, die noch nicht ver­netzt sind, kön­nen sich davon über­zeu­gen, dass es sich lohnt, in vie­len Fra­gen der Unter­richts­ent­wick­lung und der Schul­ent­wick­lung eng zusam­men­zu­ar­bei­ten.“ Minis­te­rin Löhr­mann dank­te den­je­ni­gen Schu­len, die sich bereit­erklärt haben, für das Netz­werk „Zukunfts­schu­len NRW“ her­aus­ge­ho­be­ne Auf­ga­ben wahr­zu­neh­men. „Die­se Schu­len sind hin­sicht­lich ihres Enga­ge­ments in den Berei­chen ‚Indi­vi­du­el­le För­de­rung‘ und ‚Unter­richts- und Schul­ent­wick­lung‘ bei­spiel­ge­bend für alle Schu­len, die sich auf den Weg machen wol­len“, so die Ministerin.