Arns­berg. Die Stif­tung der Spar­kas­se Arns­berg-Sun­dern setzt ein star­kes Zei­chen für die inte­gra­ti­ve Arbeit des Inter­na­tio­na­len Arbeits­krei­ses e.V. (IAK), indem sie eine groß­zü­gi­ge Spen­de in Höhe von 18.000 Euro für die sprach­för­der­li­che Unter­stüt­zung zuge­wan­der­ter Mit­bür­ger an 14 Schu­len in Arns­berg bereitstellt.

Seit der Grün­dung des Ver­eins durch Frau Dr. Agnes Wen­ke im Jahr 1969 hat sich der Inter­na­tio­na­le Arbeits­kreis e.V. uner­müd­lich für die Belan­ge zuge­wan­der­ter Mit­bür­ger ein­ge­setzt. Ein beson­de­res Augen­merk liegt bei der sprach­för­der­li­chen Arbeit, die eine Schlüs­sel­rol­le bei der Inte­gra­ti­on spielt.

Zusätzliche Sprachförderung an 13 Grundschulen

Der Arbeits­kreis führt seit 1987 zusätz­li­che Sprach­för­de­rung im Fach Deutsch durch und ist auch im Schul­jahr 2023/24 mit 14 Mit­ar­bei­ten­den an 13 Grund­schu­len und einer Haupt­schu­le aktiv, um Sprach­bar­rie­ren im Stadt­ge­biet abzubauen.

In Klein­grup­pen erhal­ten der­zeit 488 Schü­le­rin­nen und Schü­ler in 97 Wochen­stun­den und ins­ge­samt 3492 Unter­richts­stun­den zusätz­li­che Unter­stüt­zung beim Erler­nen der deut­schen Spra­che. Dabei soll den Kin­dern der zuge­wan­der­ten Fami­li­en der Erwerb und der Aus­bau von Wort­schatz und dem Ver­ständ­nis für die deut­sche Spra­che ermög­licht werden.

Sprachliche Barrieren erschweren ein Miteinander

„In der Sprach­för­de­rung ist es uns mög­lich, inten­siv und sehr indi­vi­du­ell auf die Kin­der ein­zu­ge­hen, um ihnen eine best­mög­li­che Lern­chan­ce zu ermög­li­chen. Unse­re Moti­va­ti­on sind die Kin­der selbst. Es ist schön zu sehen, wie die Kin­der ers­te Erfol­ge erle­ben, immer selbst­si­che­rer wer­den und stolz auf ihre Leis­tung sind. Außer­dem sind sie so dank­bar für unse­re Arbeit und brin­gen immer gute Lau­ne mit. Dies ist für uns eben­falls von gro­ßer Bedeu­tung. Sprach­för­de­rung ist Arbeit für bei­de Sei­ten und macht trotz­dem allen Betei­lig­ten Spaß. Es ist immer wie­der eine Freu­de zu sehen, wie die zuge­wan­der­ten Kin­der sich mehr und mehr den Sprach­kennt­nis­sen ihrer Mit­schü­le­rin­nen und Mit­schü­ler nähern, wie sie immer mehr mit ihnen kom­mu­ni­zie­ren und sich in Gesprä­chen, bei den gemein­sa­men Auf­ga­ben und bei Spie­len immer bes­ser in Deutsch ver­stän­di­gen kön­nen“, erklärt Sig­rid Becker, Vor­sit­zen­de des Inter­na­tio­na­len Arbeits­kreis und Lei­tung Sprach­för­de­rung Schule.

„Sprache ist der Schlüssel zur Integration!“

Die­se Maß­nah­men tra­gen somit maß­geb­lich dazu bei, die sprach­li­chen Fähig­kei­ten der zuge­wan­der­ten Kin­der zu stär­ken. „Spra­che ist der Schlüs­sel zur Inte­gra­ti­on! Gemein­sam mit dem IAK legen wir den Grund­stein für eine viel­fäl­ti­ge Gesell­schaft, in der jedes Kind die Chan­ce erhält, sei­ne Poten­zia­le durch Sprach­för­de­rung zu ent­fal­ten“, erklärt Mat­thi­as Brä­g­as, Spre­cher der Sparkassenstiftung.

Die Unter­stüt­zung der Sprach­för­der­maß­nah­men des Inter­na­tio­na­len Arbeits­krei­ses e.V. durch die Spar­kas­sen­stif­tung geht über das kom­mu­na­le Ange­bot hin­aus und ergänzt die­se. Die Erfol­ge der Vor­jah­re zei­gen, dass die Gel­der gut und rich­tig inves­tiert sind, ihre Wir­kun­gen ent­fal­ten und den Kin­dern einen enor­men Mehr­wert bieten.

(Quel­le: Stif­tung der Spar­kas­se Arnsberg-Sundern)