Individuelle Förderung bis zur siebten Klasse

Die geziel­te indi­vi­du­el­le För­de­rung der Schü­ler und Schü­le­rin­nen in den Berei­chen Lesen und Recht­schrei­bung erfolgt nach einer klas­sen­über­grei­fen­den glei­chen Dia­gno­se mit den DRT 5‑Test in allen fünf­ten Klas­sen. Anschlie­ßend star­ten die wöchent­li­chen LRS-För­der­kur­se sowie der Lese­för­der­kurs in Klas­se 5 und wer­den bis zur sieb­ten Klas­se fort­ge­führt. Indi­vi­du­ell wird hier, aber zeit­gleich auch im Unter­richt, an den zuvor dia­gnos­ti­zier­ten Feh­ler­schwer­punk­ten gear­bei­tet. Durch die­ses Pro­jekt wird der inten­si­ve und regel­mä­ßi­ge Aus­tausch der par­al­le­len Lehr­kräf­te, aber auch zwi­schen Fach­un­ter­richt und den Sprach­för­der­grup­pen, sicher­ge­stellt. Wich­tig bleibt bei aller För­de­rung aber der Spaß der Schü­le­rin­nen und Schü­ler am Lesen und Schreiben.

(Quel­le: Lau­ren­ti­a­num Arnsberg)