Waldaktionstag mit KULTUR ROCKT und Sebastianschule Stockum

Schü­le­rin­nen und Schü­ler der drit­ten Klas­se der Sebas­ti­an­schu­le Sto­ckum pflan­zen beim KUL­TUR-ROCKT-Wald­ak­ti­ons­tag in Bönk­hausen ihre eige­nen Stiel­ei­chen und leis­ten damit einen Bei­trag zur Auf­fors­tung. (Foto: KUL­TUR ROCKT)

Sundern/Stockum. Zum Früh­lings­be­ginn hat der Ver­ein KUL­TUR ROCKT e.V. am 19. März 2026 gemein­sam mit der Sebas­ti­an­schu­le Sto­ckum einen Wald­ak­ti­ons­tag durch­ge­führt. Im Mit­tel­punkt stand eine Exkur­si­on unter dem Titel „Fas­zi­na­ti­on Wald: Den Wald ent­de­cken, nach­hal­tig han­deln und zu sei­nem Schutz beitragen“.

Lernen im Ökosystem Wald

Beglei­tet von ihrer Klas­sen­leh­re­rin Frau Eick­hoff mach­ten sich die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der drit­ten Klas­se auf den Weg, um den Wald als kom­ple­xes Öko­sys­tem ken­nen­zu­ler­nen. Dabei wur­de ver­mit­telt, wel­che zen­tra­le Rol­le Wäl­der für Mensch und Umwelt spie­len – etwa als Lebens­raum für Tie­re und Pflan­zen, als Erho­lungs­ge­biet, Roh­stoff­quel­le und wich­ti­ger CO₂-Speicher.

Auch kul­tu­rel­le Aspek­te wur­den auf­ge­grif­fen: Der Wald dient seit Jahr­hun­der­ten als Motiv in der Kunst, etwa in Wer­ken von Cas­par David Fried­rich oder Ger­hard Richter.

Aufforstung mit pädagogischem Konzept

Ziel der Initia­ti­ve ist es, einen Bei­trag zur öko­lo­gi­schen Auf­fors­tung zu leis­ten und zugleich Umwelt­bil­dung prak­tisch erfahr­bar zu machen. Im Fokus ste­hen kli­ma­re­sis­ten­te Misch­wäl­der, die lang­fris­tig sta­bi­ler gegen­über den Fol­gen des Kli­ma­wan­dels sind.

Kin­der set­zen in Bönk­hausen jun­ge Stiel­ei­chen und erfah­ren dabei den Wald haut­nah. (Foto: KUL­TUR ROCKT)

Praktische Arbeit im Wald

Der Aus­flug begann am Mor­gen mit einer Fahrt per Plan­wa­gen von der Grund­schu­le zu einer Pflanz­flä­che in Bönk­hausen. Vor Ort erhiel­ten die Kin­der eine Ein­füh­rung durch Förs­ter Rai­ner Wolf vom Lan­des­be­trieb Wald und Holz NRW. The­men waren unter ande­rem Baum­ar­ten, Zap­fen­kun­de und die rich­ti­ge Pflanztechnik.

Anschlie­ßend pflanz­te jedes Kind eigen­stän­dig eine Stiel­ei­che. Mit klei­nen Spa­ten wur­den Pflanz­lö­cher vor­be­rei­tet, die Setz­lin­ge ein­ge­setzt und geschützt. Schaf­wol­le soll­te die jun­gen Bäu­me vor Wild­ver­biss bewah­ren. Zudem kenn­zeich­ne­ten die Schü­le­rin­nen und Schü­ler „ihren“ Baum mit einer indi­vi­du­ell gestal­te­ten Holz­pla­ket­te in Vogelform.

Nachhaltige Nachbereitung im Unterricht

Nach den Oster­fe­ri­en wird das The­ma Wald im Sach­un­ter­richt erneut auf­ge­grif­fen und ver­tieft. So soll das prak­ti­sche Erleb­nis lang­fris­tig mit theo­re­ti­schem Wis­sen ver­knüpft werden.

Dank an alle Beteiligten

Der Ver­ein KUL­TUR ROCKT e.V. zog ein posi­ti­ves Fazit und bedank­te sich bei allen Betei­lig­ten für die erfolg­rei­che Durch­füh­rung des Waldaktionstages.

 

 

 

 

 

 

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