Neheim. Gar­ten­nach­mit­ta­ge, ein „Urban Gardening“-Sommercamp für Kin­der und Jugend­li­che, inter­na­tio­na­les Gar­ten­wis­sen, mul­ti­kul­tu­rel­ler und gene­ra­tio­nen­über­grei­fen­der Aus­tausch – alle­samt Punk­te, die die Agnes-Wen­ke-Sekun­dar­schu­le mit ihrem Kon­zept „Inter­kul­tu­rel­ler Gene­ra­tio­nen­gar­ten“ und dem dar­in ent­hal­te­nen Schul­ca­fé-Pro­jekt rea­li­sie­ren möch­te. Die IKEA-Stif­tung för­dert das Schul­ca­fé mit 70.000 Euro für den Bau eines attrak­ti­ven Wintergartens.

Interkultureller Generationengarten

„Ein bes­se­res Weih­nachts­ge­schenk hät­ten wir uns nicht wün­schen kön­nen“, freut sich Andre­as Schau­er­te, Schul­lei­ter der AWS. Denn für die Sekun­dar­schu­le im Auf­bau stellt die­ses Pro­jekt einen wei­te­ren Mei­len­stein auf ihrem Weg zur Stadt­teil­schu­le dar. Durch geziel­te Koope­ra­tio­nen und der gemein­sa­men Nut­zung des teil­of­fe­nen Gar­ten­ge­län­des soll ein viel­fäl­ti­ger Aus­tausch zum The­ma „Gar­ten“ im Schul­um­feld ermög­licht wer­den. Ein Mit­ein­an­der von Schüler/innen und Stadt­teil­be­woh­nern – gene­ra­tio­nen­über­grei­fend und multikulturell.

Im Rah­men der Neu­ge­stal­tung des Schul­ge­län­des hat sich in den letz­ten Mona­ten viel getan – der Neu­bau wur­de fer­tig­ge­stellt und eröff­net, der Schul­hof gepflas­tert, neue Park­plät­ze geschaf­fen und vie­le die­ser Flä­chen durch Grün­be­pflan­zun­gen auf­ge­hübscht. Im Jahr 2018 soll der inter­kul­tu­rel­le Gene­ra­tio­nen­gar­ten das Gesamt­bild vervollständigen.

Innovativ und zukunftsorientiert – einmalig in Arnsberg

Geplant ist unter ande­rem, dass der inter­na­tio­na­le Lehr- und Lern­gar­ten sowie das Schul­ca­fé auch der Berufs­wahl­vor­be­rei­tung der Schüler/innen die­nen – bei­spiels­wei­se durch berufs­af­fi­ne Werk­stät­ten im Gar­ten­bau und einer Schü­ler­fir­ma in der Gas­tro­no­mie. Für Kin­der­gar­ten- und Grund­schul­kin­der sol­len „Gar­ten­nach­mit­ta­ge“ statt­fin­den und ange­dacht ist auch ein städ­ti­sches „Urban Gardening“-Sommercamp für Kin­der und Jugend­li­che als Bestand­teil der Kin­der­stadt in den Som­mer­fe­ri­en. Alles in allem eine run­de Ideen­pla­nung – zu deren Umset­zung die För­de­rung der IKEA-Stif­tung enorm beiträgt.

„Das Pro­jekt ist inno­va­tiv und zukunfts­ori­en­tiert und dient als ganz­heit­li­che Idee dem Auf­bau einer mul­ti­co­dier­ten Flä­che mit inter­kul­tu­rel­len, inter­ge­ne­ra­tio­na­len und inte­gra­ti­ven Qua­li­täts­merk­ma­len“, sagt der stell­ver­tre­ten­de Schul­lei­ter Tho­mas Wun­der­lich. Es ver­fol­ge die Ideen und Zie­le der Lan­des­stra­te­gie Bil­dung für nach­hal­ti­ge Ent­wick­lung – Zukunft Ler­nen NRW (2016–2019). „Damit ist es unter Feder­füh­rung einer Schu­le in Arns­berg neu­ar­tig und kann als Modell­pro­jekt für wei­te­re Schu­len in NRW gelten“.