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Förderverein „ein kreatives Pfund“ für Sekundarschule

das neu gewählte siebenköpfige Kreativteam an der Spitze des Fördervereins der Sekundarschule Arnsberg. (Foto: Förderverein)
das neu gewähl­te sie­ben­köp­fi­ge Krea­tiv­team an der Spit­ze des För­der­ver­eins der Sekun­dar­schu­le Arns­berg. (Foto: Förderverein)

Arns­berg. In der Mit­glie­der­ver­samm­lung des För­der­ver­eins der Sekun­dar­schu­le Alt-Arns­berg wur­de Ein­blick gege­ben in die wert­vol­le Arbeit, die über das Jahr hin­durch geleis­tet wur­de, und wohin die finan­zi­el­le Unter­stüt­zung floss. In ihrem Rück­blick auf das Grün­dungs­schul­jahr 2013/14 berich­te­te die stell­ver­tre­ten­de Vor­sit­zen­de Brit­ta Schwin­gen­heu­er über die ver­schie­de­nen Akti­vi­tä­ten des För­der­ver­eins. Neben der Orga­ni­sa­ti­on des Schul­ca­fés und der Mit­tag­essens­aus­ga­be, der Ein­schu­lung und den Tagen der offe­nen Tür wur­den beson­ders die Fahrt zur Kin­der-Uni nach Mesche­de sowie die finan­zi­el­len Betei­li­gun­gen an einer Autoren­le­sung, an den Pro­fi­len Lego Robo­tik, Blä­ser­grup­pe und dem DFB Stütz­punkt her­vor­ge­ho­ben. Die Kas­se wies trotz der Viel­zahl von Unter­stüt­zun­gen ein Plus auf, eine ein­wand­freie Kas­sen­füh­rung wur­de beschei­nigt. Der schei­den­de Vor­stand wur­de mit einem ein­stim­mi­gen Votum entlastet.

Siebenköpfiges Kreativteam an der Spitze

Bei den anste­hen­den und gut vor­be­rei­te­ten Neu­wah­len gab es eini­ge Ver­än­de­run­gen. Der För­der­ver­ein wird nun durch ein star­kes und krea­ti­ves sie­ben­köp­fi­ges Team geführt: Corin­na Specht-Eng­ström (Vor­sit­zen­de), Doris Bücker (stellv. Vor­sit­zen­de), Brit­ta Schwin­gen­heu­er (Kas­sen­war­tin), Anja Fuh­rig, Mar­ti­na Päh­ler, Ingrid Mura­ca und Ulri­ke Schütt­ler-Wre­de (jew. Beisitzerinnen).

Schul­lei­ter Olaf Schwin­gen­heu­er dank­te dem För­der­ver­ein für die her­vor­ra­gen­de Arbeit und gro­ße Unter­stüt­zung: „Die­ser ehren­amt­li­che Ein­satz ist kei­nes­falls selbst­ver­ständ­lich. Der För­der­ver­ein ist ein gro­ßes und krea­ti­ves Pfund in einer auf­wach­sen­den Schule.“

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